课程计划

第十三周活动安排(5.12--5.16)

活动一:小鼻子真灵(科学)

 

活动目标:

    1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力.
    2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受.

活动二:小手爬(律动)

活动目标:

    1.熟悉歌曲旋律,能边唱歌边合拍地做"小手爬",初步表现歌曲旋律的上行和下行.

    2.乐意创编出不同的手部动作,体验创造,表演动作的乐趣.

活动三:变得一样多(数学)

活动目标:

    1.能用一一对应的方法比较两排物体的多少,常识用添一或去一的方法将"不一样多"变成"一样多".

    2.积极开动脑筋,对操作活动有兴趣.

活动四:熊猫滚球(健康)

活动目标:

    1.练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调能力.

    2.体验与同伴共同游戏的愉悦.

活动五:手指儿歌(语言)

活动目标:

   1.会念儿歌边做手指动作.

   2.会大声地朗诵儿歌,感受手指游戏的乐趣.

活动六:美丽的手帕(美术)

活动目标:

    1.愿意尝试操作活动,通过对比,操作,发现"滚画的方法".

    2.对滚画活动感兴趣,喜欢滚画出的花纹.

活动七:神奇的口袋(综合)

活动目标:

    1.能用手感直物体的软与硬,冷与热,光滑与粗糙的特性.

    2.有用手触摸感知物体的兴趣,发展触摸感知力.

活动八:感官总动员(综合)

活动目标:

    1.知道每种感官都有独特的本领,会尝试使用自己的感官辨别不同的活动.

    2.初步会使用记录纸进行记录.

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