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端午节系列活动
农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,而今年的端午节是我国的第一个法定佳节,所以别有一番意义,为此,我和班级老师结合这一节日,组织孩子们开展了以“我们在端午节里”的主题活动.
活动一:认识端午节。通过观看图片,老师讲解,让孩子们知道农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,了解端午节的来源.知道屈原是伟大的爱国诗人，初步培养爱国主义的情感．（故事：屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。 秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原）．
活动二:观察粽子.我们买来粽叶,让孩子们去观察,通过看一看、摸一摸、闻一闻来分析它的颜色、形状，然后让他们用粽叶变一变，发挥孩子的想象力，动手能力,有的孩子做成尾巴,有的孩子来去折,变成小花蛇,有的做扇子等等.
活动三:观看包粽子.我们预先请好两位奶奶,她们带上糯米,煮好的粽叶.我先让孩子观察没煮过的粽叶和煮好的粽叶,比较两者的不同,然后让孩子观看包粽子的过程,孩子们兴趣很高,看得很仔细,了解了粽子的制作过程.
活动四:煮粽子。孩子们相继把粽子放在电饭锅里煮，阵阵粽香沁入孩子们心脾．孩子们明白了粽子包好后，还必须煮熟了才能吃。
活动五：分享粽子。孩子们从家里带来了各种各样的粽子，我们先引导孩子们观察粽子的不同形状，再看看粽子的种类：红豆、肉、枣、蛋黄、豆沙等等，最后孩子们一起品尝，孩子们津津有味地吃着，你给我一口肉的，我给你一口枣子的，开心快乐洋溢在他们的小脸蛋上。
活动六：参观园内的环境创设。我们组织孩子参与制作香袋，他们将香袋挂在小树上，再看看哥哥、姐姐们做的彩蛋、老师们创设的节日气氛，孩子们跳着、乐着，幸福快乐着．
另外我们还在区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午 节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏 所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：让幼儿尝试用手帕折粽子，提供油 泥让幼儿尝试做、鸭蛋。 我们还丰富了主题墙，挂上粽子、粽叶、香袋、香囊，孩子们在此驻足流连，看看、闻闻、谈谈。。。。。
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